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미래 교육, 우리아이는 무엇을 배워야 할까요? 🧠 미래 교육, 우리 아이는 무엇을 배워야 할까요?— 2025년 이후를 대비한 초등 교육 트렌드 완전 정리✅ 서론: “앞으로는 어떤 아이가 잘 살아남을까요?”“예전처럼 국영수만 잘하면 되는 시대는 이제 끝났어요.”최근 교육 박람회나 교사 연수, 심지어 학부모 커뮤니티에서도 빠지지 않는 주제는 바로 **"미래 교육"**입니다.AI, 코딩, 감정지능, 창의력… 너무나 많은 개념들이 쏟아지지만,정작 우리 아이에게 뭘 가르쳐야 할지, 어디부터 시작해야 할지 막막하신 분들 많으시죠?오늘은 초등학생을 둔 부모님께 꼭 필요한 미래 교육 트렌드를 알기 쉽게 정리해드립니다.우리 아이가 10년 뒤, 어떤 세상에서 살아갈지 함께 그려볼까요?✅ 본론1. AI는 국어보다 중요해진다?요즘 학교에서는 AI 수업을 정규 교육과정에.. 2025. 6. 15.
유아기 심리적으로 고장난 뇌란? 심리적으로 "고장난" 뇌라는 표현은 주로 심리적 문제나정신 건강 상태를 나타내기 위해 비유적으로 사용됩니다. 이는 뇌의 구조적 손상보다는심리적, 정서적, 또는 정신적 기능의 장애를 의미할 때 주로 쓰입니다. 이러한 상황들은 다양한 심리적 또는정신 건강 문제로 인해 발생할 수 있습니다.심리적 뇌 기능 장애의 예시:우울증: 우울증은 뇌의 특정 부위(예: 전두엽, 편도체)에서비정상적인 활동 패턴과 관련될 수 있습니다.우울증은 기분 저하, 에너지 부족, 집중력 저하 등을 유발할 수 있으며,이는 뇌의 화학적 불균형(예: 세로토닌, 도파민의 불균형)과 관련이 있습니다. 불안 장애: 과도한 불안은 뇌의 편도체와 같은감정 처리 센터에서의 과활성화와 관련될 수 있습니다.이는 지속적인 걱정, 공포감, 과민 반응 등을 유발.. 2025. 6. 15.
1세~4세 정서,두뇌 향상하는 책읽기 꿀팁&책추천(책을 좋아하는 아이로 만들기) 1. 돌 전 후 (12개월 전후) 신생아 때는 초점책, 바스락 거리는 소리가 나는 그림책 등 가지고 책을 가지고 노는 걸로 장난감 같은 책을 쥐어주며 놀아주고, 돌 즈음의 아이들은 책을 그림 위주로 보게된다. 그리고 누르면 소리가 나는 책 같은 것도 좋아한다. 팝업북도 좋아하는데 이 즈음은 뜯을 위험이 있어서 너무 쉽게 뜯기는 것은 조심한다. 책은 주로 커다랗고 눈에 쏙 들어오는 캐릭터와 색깔이 좋고, 동물들이 나오는 자연책, 의성어 의태어가 많이 들어가서 엄마가 잘 살려 읽어주면 '까르르~' 웃으며 읽으며 책은 재미있는 것이라는 인식을 주는 것이 중요한 시기이다. 다양하고 많은 책 보다는 좋아하는 책 몇 권만 있어도 된다. 그 책이 재미있으면 자꾸 몇 번이고 읽어달라고 할 것이다. 그럴 때, 조금 지겹.. 2022. 7. 11.
하버마스의 사상 (1)개요 실증주의적 방법론에 반기를 들고 마르크스 사상을 비판적으로 받아들여, 특히 비판적 이성과 합리적 의사소통에 관심을 기울였다. (2)비판적 이성 현대에 각광받는 포스트모더니즘에 대하여 하버마스는 반대의 입장을 취한다. 그는 인간의 이성과 합리성에 여전히 믿음을 가지고 있으며 '계몽'이 가능하다는 이성주의적 입장을 고수한다. 그는 이전의 비판이론가들이 서구의 합리성과 이성의 개념을 특히 과학기술과 밀접한 관련을 갖는 이론적 차원에서의 합리성에 국한시켰다는 것에 주목한다. 이를 도구화된 협소한 합리성이라 보고 이에 대한 대안으로, 하버마스는 보다 확장되고 다양한 합리성의 개념을 제시하는데, 합리성을 과학적으로 분석하는 것이 아니라 언어철학적 입장에서 분석하였다. 흔히 이성을 하나의 동질적인 것으로 .. 2020. 10. 7.
피터스의 교육개념 피터스가 중시한 교육의 목적 : 교육의 목적은 3가지 개념적 준거, 즉 규범적, 인지적, 과정적 준거를 실현하는 일이다. 교육받은 인간인 자유인은 교육의 준거를 충족시킨 사람이며, 자유인을 기르는 자유교육은 그런 준거를 충족시키는 교육이다. 또한 피터스는 교육을 성년식에 비유하여 미성숙한 아동을 '문명의 삶의 형식'으로 입문시키는 과정이라고 본다. 인간이 인간다운 삶을 살기 위해서는 문명화된 삶의 형식을 갖추어야 하는 것이고, 이러한 형식을 체계화한 것이 바로 지식이 된다. (1)정의 “교육은 교육의 개념 안에 붙박여 있는 가치를 도덕적으로 온당한 방식에 의해 의도적으로 전달하는 행위이다” “교육의 개념 안에 붙박여 있는 3가지 준거를 모두 충족시키는 방향으로, 가치 있는 활동 또는 사고와 행동의 양식으.. 2020. 10. 5.
페스탈로치의 교육 페스탈로치(1746~1827) (1)인간관 페스탈로치는 루소의 사상을 이어받았으나 차이점이 있었다. 그는 루소와 마찬가지로 인간의 자연적 본성은 선한 것이라는 입장을 취하기는 하였으나, 인간성 안에 자연적,사회적,도덕적 상태의 세 단층을 설정하여 인간성을 설명함으로써 인간성을 실현해 나가는 방법에 있어서 루소와는 다른 입장을 보인다. 페스탈로치가 구분하는 인간성의 형태는 다음과 같다. ⓐ자연적 상태의 인간 :동물과 근본적으로 다르지 않다. 착하고 선한 본성도 가지고 있지만, 동시에 거칠고 야수적인 충동도 가지고 있다. 인간의 삶에 있어 이 두가지 본능의 작용은 불가결하며, 이것들이 조화를 이루어 올바른 관계에 놓이게 될 때 비로소 선이 될 수 있다. ⓑ사회적 상태의 인간 :법에 의해 이기심과 폭력적 행위.. 2020. 9. 26.